奇蹟的夏天

奇蹟的夏天，花蓮美崙國中足球隊
看著他們，就想到當年的我們。

曾經，我們也和他們一樣，一起吃飯聊天打屁，一起練球，一起念書寫作業，一起被罵，被學姐或是被教練罵。
輸球，坐在一塊，一起心情不好；贏球，一起開心吵吵鬧鬧。
三年很快就過去了，畢竟我們不是體育名校，籃球只是我們這群人的熱情和青春，我們仍舊要回到升學體制下。
上了大學，各奔東西，也各自進了系隊校隊，只是我們不再是夥伴，甚至轉變成敵人，但更多時候是沒有交集的平行線(每個人的系不同嘛)。

看著美崙足球隊在全中運的最後一場比賽，發現我根本記不起最後一場球賽的對手是誰，輸幾分，這些畫面都在腦海中消失了，很羨慕美崙國中足球隊，有一支影片，記錄專屬於他們的青春，回頭過去尋找我青春的影像，只剩下幾張合照，當時比賽的錄影畫面，也都被洗掉了吧，再也看不到和隊友在場上一起打球的英姿。

奇蹟的夏天，讓我找回當時最單純的夢想和熱情，現在的大學時期，已經無法那麼單純的直線思考，大學四年基本上是為了存在卻又碰不著邊際的未來奮鬥著。
或許在大學最後一年看這部片，是為我的青春悼念、埋葬。

老師課堂上提到後續的奇蹟的夏天，故事在影片結束後開啟，台灣教育體制的問題浮現，對體育班的學生來說，運動、體育都是她/他們升學的管道，增加社會階層流動，藉著運動改善她/他們的生活，特別是偏遠地區的學校。
政府的政策有很大的問題，沒有一個真正了解懂得體育的官員去規劃政策，造成詭異的局面產生。再來是台灣社會的價值觀，記得我國三時，我向爸媽表示希望能報考北一女甲級女子籃球隊，成為籃球員，他們唯一的反應就是"籃球能當飯吃嗎？"整個台灣社會的價值觀念仍是念書才是唯一，更何況台灣體育環境不成熟，沒有保障，能夠成為體育明星的還是少數，因此我國中的夢想就此結束。
看到U19錦標賽的新聞，心中小小的失落，或許當年我有機會，我是不是也有可能成為新聞中的主角呢？也許我們這代肩負著改變責任，過去的已經在那裡了，已成為歷史，我們這代能夠做到的是，改變這個社會陳腐的觀念，讓我們的遺憾不要再下一代身上重演。